to zamierzenie, by wszyscy obywatele polscy czuli si\u0119 w swoim kraju bezpiecznie. Biuro Rzecznika postrzega jako przestrze\u0144 wsp\u00f3ln\u0105, obywatelsk\u0105. Pragnie, by jego prac\u0119 cechowa\u0142a otwarto\u015b\u0107 w ka\u017cdym aspekcie, od tworzenia miejsca do rozmowy Rzeczika z obywatelami, po j\u0119zyk, jakim pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 urz\u0119dnicy Biura.<\/p>\n

CV w pigu\u0142ce…<\/strong><\/h3>\n

Ma 10-letnie do\u015bwiadczenie pracy w du\u017cym zespole kancelarii prawnej, prowadzi przed s\u0105dami sprawy z zakresu praw cz\u0142owieka wspieraj\u0105c tych, kt\u00f3rzy tocz\u0105 nier\u00f3wn\u0105 walk\u0119 z urz\u0119dami, s\u0105dami, przepisami, instytucjami publicznymi. Przez ostatnie 5 lat w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich odpowiada\u0142a za strategiczne post\u0119powania s\u0105dowe. W calej Polsce spotyka\u0142a si\u0119 z samotnymi aktywistami walcz\u0105cymi z fabrykami za p\u0142otem, rodzicami dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105, dzia\u0142aczami spo\u0142ecznymi pracuj\u0105cymi z osobami w kryzysie bezdomno\u015bci. Od 2016 r. wchodzi w sk\u0142ad Zespo\u0142u Analiz Systemowych przy Prezydencie RP.<\/p>\n

Jak widzi prac\u0119 Rzecznika…<\/strong><\/h3>\n

powinien tworzy\u0107 bezpieczn\u0105 przestrze\u0144 do rozmowy i wsp\u00f3lnego rozwi\u0105zywania wyzwa\u0144 dla wolno\u015bci i praw cz\u0142owieka i obywatela w Polsce \u2013 poprzez rozmow\u0119 ekspert\u00f3w, organizacji pozarz\u0105dowych, grup spo\u0142ecznych, ludzi po\u0142\u0105czonych tym samym problemem, innych organizacji rzeczniczych<\/p>\n

O edukacji:<\/strong><\/h4>\n

„Prawo do nauki jest prawem ka\u017cdego z nas (art. 70 ust. 1 Konstytucji). To zasada, kt\u00f3ra ma da\u0107 nam wszystkim r\u00f3wne szanse na podejmowanie \u015bwiadomych decyzji w \u017cyciu, rozumienie \u015bwiata, mo\u017cliwo\u015b\u0107 wybrania \u017cyciowej drogi, zarabiania, utrzymania domu i spe\u0142niania marze\u0144. To r\u00f3wny dost\u0119p do edukacji jest mechanizmem, kt\u00f3ry powinien powodowa\u0107, \u017ce dziecko z ma\u0142ej wsi dostaje te same narz\u0119dzia i ma takie same szanse na godne \u017cycie, jak to wychowane w zamo\u017cnej rodzinie w du\u017cym mie\u015bcie<\/strong>. To jedna z najwa\u017cniejszych r\u00f3l pa\u0144stwa \u2013 wyr\u00f3wnywa\u0107 te szanse. Podobnie jak w odniesieniu do ochrony zdrowia, dost\u0119p do edukacji wci\u0105\u017c jednak jest wypadkow\u0105 infrastruktury \u2013 zale\u017cy od tego gdzie mieszkamy, w jakiej szkole ucz\u0105 si\u0119 nasze dzieci, od skomunikowania miejsca zamieszkania ze szko\u0142\u0105. Szanse nie s\u0105 r\u00f3wne. Nier\u00f3wno\u015bci w zakresie prawa do edukacji szczeg\u00f3lnie uwypukli\u0142a pandemia COVID-19: cz\u0119\u015b\u0107 dzieci znalaz\u0142a si\u0119 poza systemem edukacyjnym, w wielu szko\u0142ach nauczyciele borykali si\u0119 z prowadzeniem zaj\u0119\u0107 przez brak \u015brodk\u00f3w i edukacji cyfrowej oraz zak\u0142\u00f3canie lekcji przez osoby trzecie. To systemowe wyzwanie, kt\u00f3re wymaga natychmiastowych reakcji.”<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NASZ RZECZNIK! WYBIERAMY RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH. Nasz Ruch, wraz z licznymi organizacjami spo\u0142ecznymi, popar\u0142 kandydatur\u0119 Zuzanny Rudzi\u0144skiej-Bluszcz. Poniewa\u017c:<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1587,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-1582","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"yoast_head":"\n