Po rozpocz\u0119ciu przez Polsk\u0119 procedury wypowiadania Konwencji, 26 lipca o\u015bwiadczenie\u00a0<\/em>wyda\u0142a sekretarz generalna Rady Europy<\/a>, Marija Pej\u010dinovi\u0107 Buri\u0107 (kt\u00f3ra przyj\u0119\u0142a oficjalny document strony polskiej): \u201eZapowiedzi polskiego rz\u0105du, \u017ce Polska powinna wypowiedzie\u0107 Konwencj\u0119 Stambulsk\u0105, s\u0105 alarmuj\u0105ce. Konwencja Stambulska jest podstawowym mi\u0119dzynarodowym traktatem Rady Europy do walki z przemoc\u0105 wobec kobiet i przemoc\u0105 domow\u0105 \u2013 i to jest jedyny jej cel. Je\u017celi pojawi\u0142y si\u0119 jakiekolwiek nieporozumienia w sprawie Konwencji, b\u0119dziemy je wyja\u015bnia\u0107 za pomoc\u0105 konstruktywnego dialogu. Wyj\u015bcie z Konwencji Stambulskiej by\u0142oby godne ubolewania i by\u0142oby wielkim krokiem wstecz w kwestii ochrony kobiet przed przemoc\u0105 w Europie\u201d.<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n \u015arodowiska edukacyjne, kt\u00f3re maj\u0105 niejako wpisane w sw\u0105 misj\u0119 obron\u0119 ofiar przemocy domowej, zareagowa\u0142y listem do Sekretarz Generalnej, podkre\u015blaj\u0105cym nasz sprzeciw wobec post\u0119powania polskich w\u0142adz. Oto jego tre\u015b\u0107:<\/em><\/p>\n <\/p>\n Szanowna Pani Sekretarz Generalna,<\/p>\n Bardzo dzi\u0119kujemy za Pani wypowied\u017a z dnia 26 lipca odno\u015bnie zapowiadanego wycofania si\u0119 Polski z Konwencji Stambulskiej. Doceniamy Pani g\u0142\u0119bokie zatroskanie stanem ochrony obywateli naszego kraju przed przemoc\u0105.<\/p>\n Jeste\u015bmy spo\u0142eczno\u015bci\u0105 nauczycieli w Polsce: formalnymi stowarzyszeniami, nieformalnymi, oddolnymi grupami i organizacjami pozarz\u0105dowymi, do kt\u00f3rych do\u0142\u0105czy\u0142y, m\u00f3wi\u0105ce tym samym g\u0142osem, nauczycielskie zwi\u0105zki zawodowe oraz grupy i organizacje rodzic\u00f3w. Pragniemy poinformowa\u0107, \u017ce \u015brodowisko nauczycieli zdecydowanie sprzeciwia si\u0119 planom polskiego rz\u0105du wyst\u0105pienia z Konwencji Stambulskiej. Sprzeciwiamy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c pr\u00f3bom dezinformacji, kt\u00f3re naruszaj\u0105 prawo obywateli do rzetelnej debaty.<\/p>\n Polski Minister Sprawiedliwo\u015bci Zbigniew Ziobro poinformowa\u0142 w dniu 25 lipca 2020 r. o zamiarze rozpocz\u0119cia procedury wychodzenia przez Polsk\u0119 z Konwencji Rady Europy o zapobieganiu i zwalczaniu przemocy wobec kobiet i przemocy domowej. Ta inicjatywa wywo\u0142a\u0142a poruszenie w \u015brodowisku nauczycielskim, zaanga\u017cowanym w sprawy ochrony dzieci i innych os\u00f3b nara\u017conych na przemoc. Niepok\u00f3j wzbudzi\u0142a r\u00f3wnie\u017c argumentacja ministra, kt\u00f3rej przedmiotem jest praktyka szkolna. Podczas sobotniej konferencji[1] Minister Ziobro stwierdzi\u0142, i\u017c Konwencja zawiera tre\u015bci ideologiczne, kt\u00f3re s\u0105 narzucane poprzez edukacj\u0119 szkoln\u0105 wbrew woli rodzic\u00f3w i dzieci:<\/p>\n <\/p>\n Jednym z zapis\u00f3w [Konwencji] jest poj\u0119cie tzw. p\u0142ci spo\u0142eczno-kulturowej w opozycji do p\u0142ci biologicznej, kt\u00f3re w rezultacie prowadzi do wniosku, \u017ce to nie biologia determinuje, czy kto\u015b jest kobiet\u0105 czy m\u0119\u017cczyzn\u0105, a jest to kwestia wyboru spo\u0142eczno-kulturowego, kt\u00f3ry ka\u017cdy z nas mo\u017ce dokona\u0107. Z tym ideologicznym za\u0142o\u017ceniem wi\u0105\u017ce si\u0119 konieczno\u015b\u0107 przeprowadzenia zmian w programach zaj\u0119\u0107 szkolnych i pozaszkolnych, tak aby umo\u017cliwi\u0107 utrwalanie si\u0119 tego typu postaw i przekona\u0144 m\u0142odego pokolenia Polak\u00f3w, w tym fa\u0142szywe z gruntu, naszym zdaniem, za\u0142o\u017cenie, \u017ce p\u0142e\u0107 biologiczna to jaki\u015b archaizm.<\/p>\n Wiceminister Marcin Romanowski doda\u0142:<\/p>\n Konwencja narzuca ideologizacj\u0119 program\u00f3w szkolnych, wprowadzaj\u0105c poj\u0119cie p\u0142ci spo\u0142eczno-kulturowej jako obowi\u0105zuj\u0105ce, (\u2026) wbrew woli rodzic\u00f3w, wbrew woli samych dzieci, wbrew woli instytucji o\u015bwiatowych w zakresie edukacji szkolnej i pozaszkolnej, w sporcie, w kulturze.\u00a0 To jest sprzeczne z Polsk\u0105 Konstytucj\u0105 i z prawem rodzic\u00f3w do wychowania dzieci zgodnie z ich przekonaniami.<\/p>\n <\/p>\n Na pytanie reporterki TVN24 Ma\u0142gorzaty Mielcarek, czy przez ostatnie pi\u0119\u0107 lat zar\u00f3wno \u201eideologizacja\u201d, jak i \u201enarzucanie p\u0142ci spo\u0142eczno-kulturowej\u201d by\u0142o mo\u017cliwe i widoczne, Minister Ziobro odpowiedzia\u0142, \u017ce Warszawska Deklaracja LGBT[2] jest przyk\u0142adem obowi\u0105zkowej edukacji seksualnej dla dzieci zgodnie z zaleceniami Konwencji i z pogwa\u0142ceniem Konstytucj\u0105 RP. Niestety powy\u017csze twierdzenia ministra s\u0105 nieprawdziwe i oparte na manipulacji.<\/p>\n Po pierwsze, zaj\u0119cia z edukacji seksualnej i antydyskryminacyjne, kt\u00f3re s\u0105 wpisane w podstaw\u0119 programow\u0105[3] i Kart\u0119 Nauczyciela[4], by\u0142y w Polsce zawsze oferowane na zasadzie dobrowolno\u015bci. Ponadto, tego typu zaj\u0119cia mog\u0105 si\u0119 odbywa\u0107 jedynie za zgod\u0105 rodzic\u00f3w. Co najwa\u017cniejsze, rada rodzic\u00f3w lub rada szko\u0142y (sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z przedstawicieli nauczycieli, rodzic\u00f3w i uczni\u00f3w) od dawna ma pe\u0142ne prawa do kszta\u0142towania i akceptowania programu wychowawczego szko\u0142y.<\/p>\n Po drugie, Warszawska Deklaracja LGBT opiera si\u0119 na standardach WHO, nie na Konwencji Stambulskiej. Zar\u00f3wno Karta jak i Konwencja nie dzia\u0142aj\u0105 wbrew interesom dzieci czy rodzic\u00f3w, ale s\u0105 wa\u017cnymi dokumentami zapewniaj\u0105cymi edukacj\u0119 seksualn\u0105 i antydyskryminacyjn\u0105, nawet je\u015bli takie zaj\u0119cia s\u0105 spychane na margines polskiego systemu edukacyjnego i s\u0105 zwykle dost\u0119pne za po\u015brednictwem wyspecjalizowanych organizacji pozarz\u0105dowych[5].<\/p>\n Po trzecie, ani Warszawska Deklaracja LGBT, ani Konwencja Stambulska nie stoj\u0105 w sprzeczno\u015bci z Konstytucj\u0105 RP[6]. \u017baden z tych dokument\u00f3w nie ogranicza prawa rodzic\u00f3w do wychowania dzieci zgodnie z w\u0142asnymi przekonaniami. Co wi\u0119cej, Warszawska Deklaracja LGBT i Konwencja Stambulska to dokumenty, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 tym rodzicom, dla kt\u00f3rych edukacja seksualna i antydyskryminacyjna s\u0105 istotne, na wykorzystywanie i poszerzanie prawa rodzic\u00f3w do wysokiej jako\u015bci edukacji swoich dzieci i ich wychowania zgodnie z w\u0142asnymi przekonaniami.<\/p>\n Wreszcie, inicjatywa Ministra Ziobry dotycz\u0105ca wycofania si\u0119 z Konwencji Stambulskiej zbiega si\u0119 z inicjatyw\u0105 ustawodawcz\u0105 Prezydenta Andrzeja Dudy, maj\u0105c\u0105 na celu ograniczenie pracy organizacji pozarz\u0105dowych i dost\u0119pu uczni\u00f3w do edukacji seksualnej i antydyskryminacyjnej w szko\u0142ach. Je\u015bli ustawa zostanie przyj\u0119ta, jej skutkiem b\u0119d\u0105 kolejne obowi\u0105zki urz\u0119dowe, kt\u00f3re obci\u0105\u017c\u0105 nauczycieli, dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142 i rodzic\u00f3w. Ponadto, poprzez narracje nios\u0105ce takie has\u0142a jak \u201cideologia gender\u201d, \u201cideologia i lobby LGBT\u201d, \u201clewacka propaganda\u201d, a w ostatnich dniach Konwencja Stambulska jako \u201ekolejna ideologia\u201d, nauczyciele i rodzice s\u0105 skutecznie zniech\u0119cani do zabiegania o tego typu zaj\u0119cia w szko\u0142ach.<\/p>\n My, spo\u0142eczno\u015b\u0107 nauczycieli, wzmocniona g\u0142osem organizacji rodzicielskich i uczniowskich, sprzeciwiamy si\u0119 wycofaniu naszego kraju z Konwencji Stambulskiej. Konwencja jest mi\u0119dzynarodow\u0105 gwarancj\u0105 bezpiecze\u0144stwa dla naszych uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w nara\u017conych na przemoc. Z przykro\u015bci\u0105 stwierdzamy, \u017ce nasze prawo krajowe, nawet je\u015bli zosta\u0142o niedawno zmienione, nie gwarantuje \u017cycia wolnego od przemocy we wszystkich aspektach. Brakuje nam te\u017c pe\u0142nego zaufania do prawa krajowego ze wzgl\u0119du na fakt, i\u017c nawet tak fundamentalna ustawa jak Konstytucja RP nie jest szanowana przez rz\u0105dz\u0105cych. W zwi\u0105zku z powy\u017cszym nie mamy gwarancji, \u017ce obowi\u0105zuj\u0105ce przepisy nie zostan\u0105 zmienione lub wycofane w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n <\/p>\n Sygnatariusze Listu do Pani Sekretarz Generalnej Rady Europy:<\/p>\n Dodane 28 lipca 2020:<\/p>\n [1] Konferencja prasowa Ministra Ziobro w dniu 25 czerwca 2020 r.: https:\/\/www.facebook.com\/videosejmpl\/videos\/285061049391701\/?v=285061049391701<\/a>.<\/p>\n [2] Warszawska Deklaracja LGBT to polityka miejska na rzecz spo\u0142eczno\u015bci LGBT+. Odnosi si\u0119 m.in. do kwestii edukacji seksualnej I antydyskryminacyjnej oraz wspiera nauczycieli i dyrektor\u00f3w w tworzeniu przyjaznych warunk\u00f3w i szko\u0142y tolerancyjnej oraz otwartej na inicjatywy organizacji pozarz\u0105dowych.<\/p>\n [3] Szczeg\u00f3lnie w nr 1, 2, 3, 11, 13 na str. 11: http:\/\/isap.sejm.gov.pl\/isap.nsf\/download.xsp\/WDU20170000356\/O\/D20170356.pdf<\/a>.<\/p>\n [4] Art. 6 Ustawy Karta Nauczyciela.<\/p>\n [5] Gawlicz, K., Rudnicki, P., & Starnawski, M., Dyskryminacja w szkole: obecno\u015b\u0107 nieusprawiedliwiona: o budowaniu edukacji antydyskryminacyjnej w systemie edukacji formalnej w Polsce: raport z bada\u0144 (Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, 2015).<\/p>\n [6] Art. 48 Konstytucji RP gwarantuje takie prawo rodzicom.<\/p>\n _________________<\/p>\n <\/p>\n Date: 27th<\/sup> July, 2020<\/p>\n Dear Secretary General,<\/p>\n Thank you for your statement on 26 July about Poland\u2019s withdrawal from the Istanbul Convention. We appreciate your highest concern about protection of Poles against violence. We are Poland\u2019s teaching community: formal associations, informal grassroots groupings, and NGOs united and speaking in one voice with teachers\u2019 trade unions and parents\u2019 groups and organizations. We want to let you know that the teaching community in Poland is firmly opposed to the withdrawal from the Istanbul Convention recently declared by the Polish government. We are also opposed to disinformation attempts which affect people\u2019s right to informed debate.<\/p>\n On 25th<\/sup> July 2020, the Polish Minister of Justice Zbigniew Ziobro announced that he was going to initiate the procedure of terminating Poland\u2019s ratification of the Council of Europe\u2019s Convention on preventing and combating violence against women and domestic violence. Such an intention<\/em> alarmed the Polish teaching community dedicated to the protection of children and other vulnerable individuals against any type of violence. We are also deeply concerned with the school-related arguments <\/em>the Minister has advanced to motivate Poland\u2019s withdrawal from the Istanbul Convention. At a conference last Saturday,[1] Mr Ziobro claimed that the Convention contained ideological provisions which were imposed through school education, against the will of parents and children:<\/p>\n One of the provisions [of the Convention] constructs the notion of so-called gender in opposition to sex, which leads to the conclusion that biology does not determine whether a person is a woman or a man; that it is a matter of a socio-cultural choice that anyone can make. This ideological assumption comes with an obligation to change education, for children at schools and in extracurricular programs<\/em> \u2013 and instill attitudes and beliefs in the young generation of Polish students, making them adopt the assumption that biological sex is a sort of archaism, an assumption we view as inherently false.<\/p>\n The Deputy Minister Marcin Romanowski added:<\/p>\n The Convention ideologizes school curricula and makes programs that promote the gender ideology mandatory, (…) against the will of parents, against the will of the children themselves, against the will of educational institutions, at schools and in extracurricular education, in sport, in culture. (…) It contravenes the [Polish] Constitution and the parents\u2019 right to raise their children according to their beliefs.<\/p>\n When asked by Ma\u0142gorzata Mielcarek, a TVN24 reporter, whether Minister Ziobro thought that both \u2018ideologization\u2019 and \u2018the imposition of gender\u2019 had been possible and visible over the previous five years, Mr Ziobro answered that the Warsaw LGBT Charter[2] was an example of mandatory sex education for children in line with the recommendations of the Convention and violating the Polish Constitution. The claims made by Mr Ziobro are false and manipulative.<\/p>\n First of all<\/em>, sex education and antidiscrimination classes, which are part of the core curriculum[3] and the Teachers\u2019 Charter[4], have always been offered in Poland on a voluntary basis. Moreover, schools are obligated to collect parents\u2019 agreements to hold such classes. Most importantly, parents\u2019 boards or school boards (which are composed of representatives of teachers, parents, and students) have long had full authority to influence and authorize the education programs of schools. Secondly<\/em>, the Warsaw LGBT Charter is based on the WHO standards, and not on the Istanbul Convention. Neither the Charter nor the Convention harms children or parents, but they are important documents to make sure that sex and antidiscrimination education is delivered, even though such classes are relegated to the margin of the Polish school system and are usually offered by specialized NGOs.[5] Thirdly<\/em>, neither the Warsaw LGBT Charter nor the Istanbul Convention is at odds with the Constitution[6] of Poland. Neither of these two documents limits the parents\u2019 right to bring up their children in conformity with their own beliefs. What is more, the Warsaw LGBT Charter and the Istanbul Convention are documents which help the parents for whom sex and antidiscrimination education is an important matter exercise and buttress the parental right for quality education and upbringing in line with parents\u2019 own beliefs.<\/p>\n Finally, minister Ziobro\u2019s initiative to withdraw from the Istanbul Convention coincides with President Andrzej Duda\u2019s legislative initiative to limit the work of NGOs and students\u2019 access to sex and antidiscrimination education at schools. If adopted, the proposed law will result in an unprecedented bureaucratization producing an additional strain for teachers, head teachers, and parents. Moreover, narratives replete with slogans such as \u201cthe gender ideology,\u201d \u201cthe LGBT ideology and lobby,\u201d \u201cthe leftist propaganda,\u201d and, now, the Istanbul Convention as another \u201cideology,\u201d threaten to effectively discourage teachers and parents from efforts to arrange such classes.<\/p>\n As the teaching community strengthened by the voices of parents\u2019 and students\u2019 organizations, we protest against our country\u2019s withdrawal from the Istanbul Convention. The Convention is an international guarantee of safety for our students and vulnerable parents, protecting them against violence. We are saddened to say that our national law, even if recently amended, does not safeguard freedom from violence in all aspects of people\u2019s lives. We do not fully trust our national laws since even such a fundamental legal act as the Constitution of Poland has not been respected on a number of occasions recently. Hence, we have unfortunately no certainty that the laws currently in place will not be changed or revoked in the future.<\/p>\n <\/p>\n The signatories of the Letter to the Secretary General of the Council of Europe:<\/p>\n End of the letter<\/em><\/p>\n Added on 28 July 2020:<\/p>\n <\/p>\n [1] The press conference of Minister Ziobro on 25th<\/sup> July 2020: https:\/\/www.facebook.com\/videosejmpl\/videos\/285061049391701\/?v=285061049391701<\/a><\/p>\n [2] The Warsaw LGBT Charter is Warsaw’s local policy for LGBT+ communities. It addresses sex and anti-discrimination education and supports teachers and head teachers in fostering friendly and tolerant schools open to NGO initiatives.<\/p>\n [3] In particular in the goals (1, 2, 3, 11, 13) of primary education (p. 11<\/strong><\/a>)<\/p>\n [4] Article 6 of the Teacher’s Charter Act (Polish: Art. 6 Ustawy Karta Nauczyciela).<\/p>\n\n
\n
\n
\n