To by\u0142a ostatnia debata zorganizowania w ramach projektu Plan dla Edukacji. Jak wszystkie poprzednie, inspirowa\u0142a do zg\u0142aszania ciekawych propozycji dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n

<\/p>\n

Uczestnicy debaty, kt\u00f3ra odby\u0142a si\u0119 24 pa\u017adziernika 2018 r w Zespole Szk\u00f3\u0142 Ponadpodstawowych im. Jerzego Siwi\u0144skiego w Legionowie, gromadz\u0105c przedstawicieli uczni\u00f3w, rodzic\u00f3w, doradc\u00f3w zawodowych, nauczycieli i dyrektor\u00f3w, pracodawc\u00f3w i przedstawicieli organu prowadz\u0105cego, w pierwszej rundzie dyskutowali nad pytaniami:<\/p>\n

Jakie dzia\u0142ania powinien podejmowa\u0107 doradca zawodowy, by \u201eprzyda\u0107 si\u0119\u201d uczniom\/uczennicom?<\/p>\n

Czy dobrze jest, by doradc\u0105 zawodowym by\u0142a osoba, kt\u00f3ra jest jednocze\u015bnie nauczycielem przedmiotowym, czy lepsza by\u0142aby konsultacja z zewn\u0105trz szko\u0142y?<\/p>\n

W jaki spos\u00f3b) doradca zawodowy powinien wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami?<\/p>\n

Jakie mog\u0105 by\u0107 dobre modele wsp\u00f3\u0142pracy doradcy z nauczycielami przedmiot\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych i zawodowych?<\/p>\n

Jak\u0105 rol\u0119 w koordynacji pracy doradc\u00f3w zawodowych i pracodawc\u00f3w mo\u017ce pe\u0142ni\u0107 organ prowadz\u0105cy?<\/p>\n

W drugiej rundzie uczestnicy zjednoczyli si\u0142y, by wypracowa\u0107 projekt programu, kt\u00f3rego wdro\u017cenie powinno s\u0142u\u017cy\u0107 podwy\u017cszaniu jako\u015bci doradztwa zawodowego w regionie. Proponuj\u0105 realizowanie nast\u0119puj\u0105cych postulat\u00f3w:<\/p>\n

\n
1. Uruchomienie zewn\u0119trznej sieci doradztwa zawodowego przez Powiatow\u0105 Izb\u0119 Gospodarcz\u0105 we wsp\u00f3\u0142pracy z Cechem;<\/li>\n
2. Realizowanie przez lokalnych przedsi\u0119biorc\u00f3w lekcji otwartych w ramach wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami<\/li>\n
3. Organizowanie spotka\u0144 uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w z doradc\u0105 zatrudnionym w powiecie<\/li>\n
4. Wypracowanie \u015bcie\u017cki \u0142atwego kontaktu z doradc\u0105 zewn\u0119trznym<\/li>\n
5. Organizowanie warsztat\u00f3w, spotka\u0144 i konsultacji w d\u0105\u017ceniu do zacie\u015bnienia kontaktu mi\u0119dzy pracodawcami, szko\u0142ami i organami prowadz\u0105cymi<\/li>\n
6. Lepsze dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego do rynku potrzeb (lokalnych)<\/li>\n
7. Unowocze\u015bnienie Cechu i OHP w Legionowie<\/li>\n
8. Powo\u0142anie grupy roboczej \u0142\u0105cz\u0105cej pracodawc\u00f3w urz\u0119dy i inne strony zaanga\u017cowane: Urz\u0105d Miasta, Urz\u0105d Gminy, w\u0142adze Urz\u0105d Powiatowy, Cech \u2013 w celu uruchomienia Platformy Wsp\u00f3\u0142pracy, kt\u00f3ra umo\u017cliwi\u0142aby podejmowanie skoordynowanych i celowych dzia\u0142a\u0144 na poziomie samorz\u0105du lokalnego<\/li>\n
9. Wypracowanie funkcjonalnego modelu wsp\u00f3\u0142pracy szk\u00f3l zawodowych z Urz\u0119dem Pracy i M\u0142odzie\u017cowym Centrum Kariery<\/li>\n
10. Efektywniejsze pozyskiwanie przez istniej\u0105c\u0105 ju\u017c w Urz\u0119dzie Powiatowym kom\u00f3rk\u0119 dotacji unijnych lub z innych \u017ar\u00f3de\u0142 dla szk\u00f3\u0142 i pracodawc\u00f3w<\/li>\n
11. Finansowanie inicjatyw szkolnych i mi\u0119dzyszkolnych (wsp\u00f3lne warsztaty, projekty)<\/li>\n
12. Dofinansowanie w celu stworzenia we wszystkich szko\u0142ach etatu dla doradcy zawodowego<\/li>\n
13. Wydzielenie oddzielnych pomieszcze\u0144 dla doradcy zawodowego w szko\u0142ach<\/li>\n
14. Zwi\u0119kszenie dofinansowanie na program doradztwa zawodowego, by mo\u017cliwe by\u0142o zwi\u0119kszenie liczby godzin pracy doradcy z uczniami i rodzicami<\/li>\n
15. Wdro\u017cenie dzia\u0142a\u0144 promuj\u0105cych kszta\u0142cenie zawodowe w ostatnich klasach szk\u00f3\u0142 podstawowych (spotkania z pracodawcami)<\/li>\n
16. Uruchomienie szkole\u0144 w zakresie otwierania w\u0142asnej dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej (filmy instrukta\u017cowe)<\/li>\n
17. Zorganizowanie konkursu na projekt w\u0142asnego \u201ebiznesu\u201d<\/li>\n
18. Uruchomienie Inkubatora Przedsi\u0119biorczo\u015bci<\/li>\n<\/ol>\n

    Program jest bogaty i ambitny, ale bynajmniej nie „z sufitu”. Ufamy, \u017ce wsp\u00f3lna praca nad sformu\u0142owaniem tych propozycji da impuls do ich realizacji – zar\u00f3wno w\u0142adzom samorz\u0105dowym i organizacjom wspieraj\u0105cym rynek pracy, jak i szko\u0142om. Mamy nadziej\u0119, \u017ce do dzia\u0142ania w\u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 uczniowie, kt\u00f3rzy wczoraj z takim zapa\u0142em nad nim pracowali.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Zofia Grudzi\u0144ska (moderatorka)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    To by\u0142a ostatnia debata zorganizowania w ramach projektu Plan dla Edukacji. Jak wszystkie poprzednie, inspirowa\u0142a do zg\u0142aszania ciekawych propozycji dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1027,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-1026","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"yoast_head":"\n