Doradztwo zawodowe w szko\u0142ach zawodowych? Jak doradza\u0107 uczniom, kt\u00f3rzy ju\u017c wybrali profesjonaln\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119?<\/p>\n

Kolejna, sz\u00f3sta ju\u017c debata deliberatywna w \u201eSzkole debat\u201d projektu Plan dla Edukacji odb\u0119dzie si\u0119 w 24 pa\u017adziernika w Zespole Szk\u00f3\u0142 Ponadgimnazjalnych im. Jerzego Siwi\u0144skiego w Legionowie, a organizatork\u0105 wydarzenia jest jego dyrektorka, pani Dorota Kurowska.<\/p>\n

Doradcy zawodowi, uczniowie, nauczyciele, rodzice i dyrektorzy oraz pracodawcy, wspierani przez przedstawiciele lokalnego samorz\u0105du b\u0119d\u0105 odpowiada\u0107 na pytania, kt\u00f3rych by\u0107 mo\u017ce nigdy przedtem sobie nie zadawali (lub nikt nie s\u0142ucha\u0142 ich wniosk\u00f3w): co ma zaoferowa\u0107 uczniowi doradca zawodowy, by naprawd\u0119 mu si\u0119 przyda\u0107? Jak doradca zawodowy powinien wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami, jakie s\u0105 ich oczekiwania od tego specjalisty edukacyjnego? Czy istnieje wzorcowy model wsp\u00f3\u0142pracy doradcy zawodowego z nauczycielami przedmiot\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych? Jak powinna przebiega\u0107 wsp\u00f3\u0142praca doradc\u00f3w z pracodawcami?<\/p>\n

Nie mo\u017cna przyjmowa\u0107, \u017ce skoro ucze\u0144\/uczennica dokonali wyboru edukacji w okre\u015blonym zawodzie, musz\u0105 do ko\u0144ca \u017cycia pod\u0105\u017ca\u0107 \u015bcie\u017ck\u0105 wytyczon\u0105 (niekoniecznie przez nich samych) gdy mieli zaledwie pi\u0119tna\u015bcie lub szesna\u015bcie lat. Wyb\u00f3r szko\u0142y zawodowej o danym profilu nie zamyka na podj\u0119cie (w bli\u017cszej lub dalszej przysz\u0142o\u015bci) decyzji o zdobywaniu wykszta\u0142cenia prowadz\u0105cego do wy\u017cszych poziom\u00f3w kwalifikacji<\/strong>. M\u0142oda osoba mo\u017ce jeszcze przed uko\u0144czeniem szko\u0142y zdecydowa\u0107 si\u0119 na zmian\u0119 \u015bcie\u017cki edukacyjnej \u2013 w takim wypadku pomoc doradcy mo\u017ce u\u0142atwi\u0107 zdobycie informacji i zaplanowanie w\u0142a\u015bciwych dzia\u0142a\u0144. Jest te\u017c mo\u017cliwa opcja odwrotna, w kt\u00f3rej m\u0142oda osoba ju\u017c po podj\u0119ciu nauki w technikum lub liceum decyduje si\u0119 oszacowa\u0107 na nowo w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci i skorzystawszy z konsultacji z doradc\u0105 zawodowym postanawia wybra\u0107 szko\u0142\u0119 bran\u017cow\u0105.<\/p>\n

Ponadto wyb\u00f3r danego profilu nie zamyka na podj\u0119cie w dowolnym momencie \u017cycia decyzji o zmianie profilu kwalifikacji zawodowych<\/strong>. M\u0142oda osoba mo\u017ce samodzielnie czy w wyniku kontaktu z doradc\u0105 zawodowym odkry\u0107 w sobie odmienne pasje i zastanowi\u0107 si\u0119 nad podj\u0119ciem edukacji w innym kierunku.<\/p>\n

Teoretyczne konstrukcje zostan\u0105 wzi\u0119te pod lup\u0119 przy stolikach \u201estanowych\u201d, a w drugiej rundzie \u201estoliki mieszane\u201d b\u0119d\u0105 tworzy\u0107 Kodeks Dobrych Praktyk doradc\u00f3w zawodowych w szkolnictwie zawodowym.<\/p>\n

Jak zwykle, raport z debaty zostanie opublikowany na stronie Fundacji Przestrze\u0144 dla Edukacji i Ruchu Spo\u0142ecznego Obywatele dla Edukacji jako cz\u0119\u015b\u0107 materia\u0142\u00f3w stanowi\u0105cych dorobek projektu Plan dla Edukacji (realizowanego dzi\u0119ki grantowi Fundacji im. S. Batorego)<\/p>\n

 <\/p>\n

Zofia Grudzi\u0144ska<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Doradztwo zawodowe w szko\u0142ach zawodowych? Jak doradza\u0107 uczniom, kt\u00f3rzy ju\u017c wybrali profesjonaln\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119?<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":651,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[60,49,59],"class_list":["post-1024","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","tag-doradztwo-zawodowe","tag-plan-dla-edukacji","tag-szkola-debat"],"yoast_head":"\n